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感谢您对贝森特山学校的兴趣.
“作为一名科学爱好者，我真的很感激. 当我在那里学习的时候, 我们中的一些人要求把环境课和物理课加到我们的日历上，学校答应了.”
“作为一名科学爱好者，我真的很感激. 当我在那里学习的时候, 我们中的一些人要求把环境课和物理课加到我们的日历上，学校答应了.”
安全学习社区
在我们尊重的社区中诞生了许多可能性. 信任是我们学校互动的基础, 这就导致学生去冒险, 超出了他们的舒适区, 并参与许多新的活动, 与此同时，他们也学到了比预期更多的东西. 在从贝森特山毕业之前, 学生们将学习一门新的语言, 去不同的国家旅行, 去参观博物馆, 与非营利组织互动, 了解我们这个星球的状况以及错综复杂的世界政治. 几乎任何求知欲都能在我们学校得到满足.
“这是一个如此多样化的环境，让我有来自世界各地的朋友，这是超级酷. 我很高兴我来到了这里.”
安全学习社区
在我们尊重的社区中诞生了许多可能性. 信任是我们学校互动的基础, 这就导致学生去冒险, 超出了他们的舒适区, 并参与许多新的活动, 与此同时，他们也学到了比预期更多的东西. 在从贝森特山毕业之前, 学生们将学习一门新的语言, 去不同的国家旅行, 去参观博物馆, 与非营利组织互动, 了解我们这个星球的状况以及错综复杂的世界政治. 几乎任何求知欲都能在我们学校得到满足.
“这是一个如此多样化的环境，让我有来自世界各地的朋友，这是超级酷. 我很高兴我来到了这里.”
学生驱动的学习过程
在我们的校园里，学习的方式与大多数学校不同. 贝桑特山不是一个传统的学习环境, 由于平均班级规模为10名学生, 老师都是直呼其名, 每个成年人都知道每个学生如何才能最好地学习. 课程的设计考虑了所有类型的学习风格. 教师利用每个学生的个人资料来确保课程的设计具有多功能性，以结合教学的多样性，从而使所有学生都能发挥最大的潜力.
学生驱动的学习过程
在我们的校园里，学习的方式与大多数学校不同. 贝桑特山不是一个传统的学习环境, 由于平均班级规模为10名学生, 老师都是直呼其名, 每个成年人都知道每个学生如何才能最好地学习. 课程的设计考虑了所有类型的学习风格. 教师利用每个学生的个人资料来确保课程的设计具有多功能性，以结合教学的多样性，从而使所有学生都能发挥最大的潜力.
